• Avaliação das aprendizagens: Sua relação com o papel social da escola

    Claudia de Oliveira Fernandes

    Cortez Editora

    Em nossa sociedade contemporânea, arriscamos dizer que a visão que se tem da escola e dos processos avaliativos não é tão contemporânea assim. Ainda temos fortes elos e crenças com uma educação escolar fundada em concepções quantitativas de avaliação e de conhecimento. Este livro pretende desestabilizar e questionar o que está naturalizado dessa forma e desafiar os docentes (especialmente os professores da educação básica) a abandonarem o "velho conhecido", aceitando o risco de repensarem suas práticas.
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    Páginas 184
    Peso do arquivo 0.94MB
    Ano da publicação 2017

    Sinopse

    Em nossa sociedade contemporânea, arriscamos dizer que a visão que se tem da escola e dos processos avaliativos não é tão contemporânea assim. Ainda temos fortes elos e crenças com uma educação escolar fundada em concepções quantitativas de avaliação e de conhecimento. Este livro pretende desestabilizar e questionar o que está naturalizado dessa forma e desafiar os docentes (especialmente os professores da educação básica) a abandonarem o "velho conhecido", aceitando o risco de repensarem suas práticas.
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    Ficha técnica

    • Autor(a) Claudia de Oliveira Fernandes
    • Tradutor(a)
    • Gênero Preparação para Provas
    • Editora Cortez Editora
    • Páginas 184
    • Ano 2017
    • Edição
    • Idioma Português
    • ISBN 9788524926112
    • Peso do arquivo 0.94MB